ピグマリオン効果は、他人からの期待が伝えられることから始まり、教師、上司、親、友人、同僚など、他人からの期待が影響を及ぼす場面で起こります。それは教育や職場などの環境で特に顕著に現れます。例えば、教師や上司が生徒や部下に高い期待を寄せると、その生徒や部下はそれに応えるために努力し、自己成長する可能性が高まります。、、ありますよね、そういう事って、、調べてみると・・・
■期待と現実の相互作用
他人が特定の期待を持つと、その期待が個人の行動に影響を与え、それによって期待される結果が現実になりやすくなる。要するに、他人の期待が実際の結果を形成する要因となることがあります。
■自己成就予言
期待された結果が実現するために、個人はその期待に合致するように行動し、自己成就予言を実現しようとします。他人が期待することによって、個人は自己評価や自己イメージを変え、それに従った行動を起こすのです。
■フィードバックループ
期待と行動は相互に影響し合い、ポジティブなフィードバックループを形成します。高い期待が高いパフォーマンスを生み出し、それに対する肯定的なフィードバックが、個人の自己評価と自信を高め、さらなる成功につながる可能性があります。
■逆ピグマリオン効果
逆に、低い期待を持つことが個人の自己評価やパフォーマンスに悪影響を与えることもあります。他人からの低い評価や期待が、個人の自己信念を低下させ、パフォーマンスの低下につながることがありますので、注意が必要です。
ピグマリオン効果は、教育、組織、スポーツ、家庭などさまざまな領域で影響を持つことが知られており、リーダーシップやコーチングの文脈で特に重要視されています。人々は自分の能力と可能性を高めるために、周りからのポジティブな期待やサポートを受けることができるため、この効果を理解し、適切に活用することが成功に向けた鍵となります。『褒めて伸ばす！』なんかも、様々なシーンでの伝え方の難しさはあるものの、効果はあると思います。
社会が多様化してきているのと同時に、個人のパフォーマンス能力も多様化してきています。元々、個人がコミュニティを形成し、組織化され、社会を構築していくものであるとはいえ、現在の社会構造においては、ある枠組みに囚われることで、様々な個人のパフォーマンスを期待することに無理が生じ、その枠組みに適合しない人々はマイナスのレッテルを貼られてしまいます。個性としてのパフォーマンスを引き出すことも現代社会の要求であり、『ピグマリオン効果』の応用も、必要とされる社会になってきていると思います。」
